2017/4/8 1687
揚(yáng)州分公司 鈕 鍇
2017年3月30日,我有幸參加了省建協(xié)在南京組織的為期一天半的全省工程建設(shè)QC小組活動(dòng)成果編寫實(shí)務(wù)和基本知識(shí)培訓(xùn)班的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)請(qǐng)到了很多專家為我們授課,主要涉及各種類型QC的成果編寫和QC成果的發(fā)布要求和注意事項(xiàng)、編寫案例及點(diǎn)評(píng)兩個(gè)方面。通過(guò)這此的學(xué)習(xí),我對(duì)QC活動(dòng)的成果編寫有了更加深入的了解。下面我從培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得兩方面將此次培訓(xùn)做如下匯報(bào):
一、培訓(xùn)內(nèi)容
QC活動(dòng)常用的工具分為“老七種”和“新七種”工具。老七種工具包括:調(diào)查表、分層法、排列圖、因果圖、直方圖、控制圖、散布圖。新七種工具包括:系統(tǒng)圖、關(guān)聯(lián)圖、親和圖、矩陣圖、箭條圖、PDPC(過(guò)程決策程序圖)、矩陣數(shù)據(jù)分析。
針對(duì)新、老七種工具,老師重點(diǎn)講解了直方圖、親和圖、控制圖、排列圖、因果圖等QC活動(dòng)中常用的工具和方法,特別對(duì)工具應(yīng)用過(guò)程中涉及到的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講述。老師通過(guò)案例分析,指出了各個(gè)步驟容易出現(xiàn)的問(wèn)題。針對(duì)指令性課題的目標(biāo)設(shè)定、可行性論證的特殊要求進(jìn)行了講解。然后,幾位專家根據(jù)多年指導(dǎo)、評(píng)審QC成果的經(jīng)驗(yàn),特別分析了諸如“要因確認(rèn)”的方法等QC活動(dòng)中普遍存在的問(wèn)題,使在座的同學(xué)茅塞頓開。
二、學(xué)習(xí)心得
QC小組活動(dòng),就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作,完成所交付的任務(wù),使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。QC小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)體細(xì)胞,人員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行質(zhì)量管理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問(wèn)題,與組員一起進(jìn)行研究分析,解決問(wèn)題,因而改進(jìn)工作及周圍環(huán)境,從中獲得成功的樂(lè)趣,體會(huì)到自身價(jià)值和工作的意義,體驗(yàn)到生活的充實(shí)與滿足,有了這樣的感受,人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,自身的潛在智力與能力將會(huì)得到更大限度的發(fā)揮。
在施工過(guò)程中,在工藝的選擇、材料的使用、管理等方面多多少少都存在著一些問(wèn)題,通過(guò)QC小組活動(dòng),不斷改進(jìn)工程質(zhì)量、工作質(zhì)量,采取提高過(guò)程的效率和效益的各種措施,以改進(jìn)解決長(zhǎng)期存在的問(wèn)題;另外,開展QC小組活動(dòng),不斷提高施工效率,節(jié)約物資消耗,提高利用率,通過(guò)降低人材機(jī)的消耗,增強(qiáng)管理人員的效率意識(shí)與節(jié)約意識(shí),最終提高經(jīng)濟(jì)效率。
成立QC小組的基本原則之一是“自愿參加,上下結(jié)合”,小組成員自覺(jué)參與質(zhì)量管理,自愿結(jié)合在一起,自主的開展活動(dòng),在內(nèi)部討論問(wèn)題,解決問(wèn)題時(shí),小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級(jí)的高低,高度發(fā)揚(yáng)民主,各抒己見(jiàn),通過(guò)“頭腦風(fēng)暴法”等方法互相啟發(fā),集思廣益。在小組活動(dòng)中,產(chǎn)生共同的興趣愛(ài)好,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交往,增進(jìn)人與人之間的交流和了解,塑造良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,整合企業(yè)全體員工的價(jià)值取向,提升團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自身對(duì)QC的認(rèn)識(shí)以及方法運(yùn)用有著很大差距。同時(shí)在實(shí)際工作中還缺乏主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題并組織解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)我將在不斷學(xué)習(xí)QC活動(dòng)知識(shí)的同時(shí),積極主動(dòng)參與公司QC活動(dòng),將QC小組課題與生產(chǎn)中的難題相結(jié)合,組織攻關(guān)活動(dòng)。把質(zhì)量管理的科學(xué)方法運(yùn)用到技術(shù)攻關(guān)中去,使兩者有機(jī)地結(jié)合在一起,進(jìn)而提高自身和小組成員的質(zhì)量意識(shí)、技術(shù)水平和工作能力。